A educação básica e o PNE/2011-2020: políticas de avaliação democrática

João Ferreira de Oliveira

Resumo


O artigo analisa a avaliação da educação básica no Brasil, tendo por base as tendências de avaliação no cenário internacional, as orientações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394, de 1996, e as políticas e exames nacionais, desde os anos 1990, tendo em vista superar os desafios atuais dessa etapa de ensino, a fim de assegurar a implantação de uma política de avaliação democrática, formativa e emancipadora, por meio do Plano Nacional de Educação (2011-2020).
Palavras-chave:     Educação básica. Avaliação democrática. Plano Nacional de Educação.

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